金花健康:疫情下“談骨論金”線上醫(yī)生教育項目的應(yīng)急管理與運營創(chuàng)新

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2020-03-25

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金花健康:疫情下“談骨論金”線上醫(yī)生教育項目的應(yīng)急管理與運營創(chuàng)新

我國抗擊新冠疫情的偉大人民戰(zhàn)爭已持續(xù)2個多月,一幅幅科學(xué)與勇氣、愛心與奇跡、犧牲奉獻精神與全民嚴(yán)格紀(jì)律交織的歷史畫卷,霹靂手段,菩薩心腸,贏得了全世界的欽敬和贊嘆!

金花股份作為中國民族制藥百強企業(yè),在長期的業(yè)務(wù)發(fā)展中,與全國各省市主要醫(yī)院均有直接或間接的業(yè)務(wù)往來,同此次奮戰(zhàn)在抗疫一線的眾多醫(yī)院如北京協(xié)和醫(yī)院、湖南湘雅醫(yī)院、山東齊魯醫(yī)院和四川華西醫(yī)院我國醫(yī)療屆四大天團醫(yī)院乃至中國人民解放軍陸??杖娽t(yī)院和總醫(yī)院均有業(yè)務(wù)和學(xué)術(shù)活動的往來,特別是從2018年起由公司金天格事業(yè)部發(fā)起組織的“骨動中國”全國城市巡講活動后,金天格事業(yè)部“骨動中國”公益學(xué)術(shù)工作小組與全國眾多醫(yī)院的大專家和中青年醫(yī)生建立了更為密切的互動。

此次抗擊疫情,我國醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線所展現(xiàn)的犧牲奉獻精神也深深的感動了金花人,金花人能與這樣一群在危難時刻為國為民舍身赴義者共同為我國人民健康事業(yè)努力而自豪!

金花健康:疫情下“談骨論金”線上醫(yī)生教育項目的應(yīng)急管理與運營創(chuàng)新

已經(jīng)持續(xù)發(fā)展的疫情阻斷了一切常規(guī)的運營。在2月中上旬,正常情況下春節(jié)收假后,原本的年度計劃是公司啟動2020之春“骨動中國”等一系列線下學(xué)術(shù)推廣活動的時候,但在當(dāng)時全國疫情非常嚴(yán)峻的形勢下,金天格事業(yè)部通過網(wǎng)絡(luò)會議進行了多輪研討,面對疫情制定了《疫情期學(xué)術(shù)推廣項目調(diào)整、延期和新增方案》,決定借助“骨金論道”學(xué)術(shù)直通車線上教育平臺,在“骨質(zhì)疏松空中學(xué)院”和“名師公開課”兩個學(xué)術(shù)教育板塊啟動《同心抗疫 ?共待花期》系列線上醫(yī)生教育公益講堂。但疫情期間,因為工作小組成員均在家里分散,面臨無法集中面對面研討辦公,對接學(xué)會、聯(lián)系授課專家、組織聽課醫(yī)生、發(fā)布課程預(yù)告、錄制直播等一系列困難。但就在這樣的情況下,金天格事業(yè)部全員發(fā)揮團隊協(xié)作精神、調(diào)動各方資源,從2月24日截止3月26日,先后完成了與中國中藥協(xié)會骨傷科藥物研究專業(yè)委員會等單位聯(lián)合舉辦的“筋骨新論網(wǎng)絡(luò)講堂”?9個專題,“抗疫有我 ?同心健骨”名師公開課3個專題,?“骨質(zhì)疏松中西對話周”名師公開課5個專題。這樣密集的線上直播培訓(xùn)課程對金天格事業(yè)部的所有組織人員,以及授課專家的講題設(shè)置均提出了高標(biāo)準(zhǔn)的時間和效率要求。但就是在這樣的壓力下,充分的激發(fā)了金天格事業(yè)部市場團隊的應(yīng)急管理能力和運營創(chuàng)新能力。

金花健康:疫情下“談骨論金”線上醫(yī)生教育項目的應(yīng)急管理與運營創(chuàng)新

2月24日,北京中醫(yī)藥大學(xué)第三附屬醫(yī)院陳衛(wèi)衡教授在“筋骨新論平臺”首播《股骨頭壞死療效評價標(biāo)準(zhǔn)解讀》,關(guān)注1.05萬人,收到點贊1.63萬;3月12日,中華醫(yī)學(xué)會骨質(zhì)疏松和骨礦鹽疾病分會骨與關(guān)節(jié)學(xué)組組長、南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬鼓樓醫(yī)院骨科主任林華教授啟動2020“骨”動中國 同心健骨系列公開課首播——《骨質(zhì)疏松癥干預(yù)臨床技能——疼痛的識別與干預(yù)》;3月19日,金天格事業(yè)部“同心健骨”系列公開課在“談骨論金”直播間邀請西安市紅會醫(yī)院骨質(zhì)疏松科曾玉紅教授進行《疫情期間骨質(zhì)疏松患者管理》專題直播,全國各省區(qū)醫(yī)院5000多人次觀看,本周“骨質(zhì)疏松中西對話周”名師公開課進一步精彩......

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通過全國知名專家直播分享臨床實踐最有效、最精華的內(nèi)容,幫助全國骨科青年醫(yī)生提升專業(yè)診療水平。面對疫情,公司金天格事業(yè)部“談骨論金”線上醫(yī)生教育項目正在走出一條“順應(yīng)臨床需求、學(xué)術(shù)公益并行、整合優(yōu)勢資源、線上線下互動”的數(shù)字化運營發(fā)展新路。